otto, ich glaube das ist das Problem: du hältst vieles für Vorurteile, was aber leider eben nicht nur Vorurteile sind.
das letzte von dir zum Bürgergeld war das:
otto hat geschrieben:solange ich nicht dafür bezahlt werde, solen sich Andere, die dafür bezahlt werden, Gedanken um die genaue Ausgestaltung der zukünftigen Sozialsysteme machen.
Blöde Art, sich aus der Affäre zu ziehen. Denn wenn du der Meinung ist, ein Bürgergdl müsste sein, dann solltest du auch eine eigene Vorstellung davon haben, wie das aussehen soll.
Das meinte ich, mit nur meckern. Dies ist schlecht, jenes ist schlecht...aber auch keine Idee, wie es denn besser gehen sollte.
Mir ist auch klar, dass man als einzelner eh nichts ändern kann. Aber wenn ich z.B. der Meinung bin, das Schulsystem müsste anders sein, dann muss ich doch auch eine Idee haben, wie es denn sein soll. Ohne eine eigene Idee scheint es eher so zu sein, dass man gar nicht wirklich der Meinung ist, sondern nur was nachquatscht.
Denn wie kann man für etwas sein- ein anderes Schullsystem, ein Bürgergeld- wenn man gar keine Idee hat, was das denn eigentlich sein soll?
driving pingu hat geschrieben:otto, ich glaube das ist das Problem: du hältst vieles für Vorurteile, was aber leider eben nicht nur Vorurteile sind.
driving pingu hat geschrieben:
Liebe Bxxxxx, und ich glaube, du verallgemeinerst zu viel, was mich angeht!
driving pingu hat geschrieben:das letzte von dir zum Bürgergeld war das:
Blöde Art, sich aus der Affäre zu ziehen. Denn wenn du der Meinung ist, ein Bürgergdl müsste sein, dann solltest du auch eine eigene Vorstellung davon haben, wie das aussehen soll.
Na gut: so viel wie nötig, so wenig wie möglich!
Oder auch: Jeder nach seinen Fähigkeiten, jedem nach seinen Bedürfnissen. Das schließt ein, daß ich auch akzeptiere, daß sich jemand totsaufen, -rauchen oder -spritzen will!
driving pingu hat geschrieben:Das meinte ich, mit nur meckern. Dies ist schlecht, jenes ist schlecht...aber auch keine Idee, wie es denn besser gehen sollte.
Mir ist auch klar, dass man als einzelner eh nichts ändern kann. Aber wenn ich z.B. der Meinung bin, das Schulsystem müsste anders sein, dann muss ich doch auch eine Idee haben, wie es denn sein soll. Ohne eine eigene Idee scheint es eher so zu sein, dass man gar nicht wirklich der Meinung ist, sondern nur was nachquatscht.
Denn wie kann man für etwas sein- ein anderes Schulsystem, ein Bürgergeld- wenn man gar keine Idee hat, was das denn eigentlich sein soll?
Ich habe eine sehr konkrete Vorstellung davon, wie ein Bürgergeld ausgestaltet werden könnte, aber ich höre schon alle "kein Geld" schreien.
Außerdem, ich mach' mir hier öffentlich meine Gedanken, irgendein Schlipsträger kupfert sie ab und macht' 'ne Mark damit! Nein danke!
Verännern mutt sien, sä de Düvel, do streek he sien Steert gröön an.
"In der Lebenswelt gibt es drei Kategorien, das Essbare, das Kopulierbare und das Gefährliche"
"Mir gefällt Ihr Benehmen nicht." "Macht nichts. Ich verkauf's ja nicht."
driving pingu hat geschrieben:vielleicht hattest du doch schon genug gesagt...
Was auffällt, ist die völlige Abwesenheit irgendeiner Philosophie in der ganzen Diskussion, hier bei uns wie auch in der Politik. Ich hab' grad meinen McLuhan nicht zur Hand*, aber ich habe just zwei Bücher von Norman O. Brown bestellt, die ich schon lange lesen wollte.
Dabei sollte doch klar, dass die Kids mit ihren digitalen Spielgeräten nur versuchen, sich einer Identität zu versichern, die ihnen ansonsten vorenthalten oder abgesprochen wird. Wie Erwachsene auch tun sie dies, indem sie sich an unbelebte Objekte binden und sich mit diesen identifizieren. Diese Bindung und Identifikation ermöglicht es ihnen, sich erfolgreich von der übrigen Außenwelt abzuschotten. Sie sind, wie du es beklagt hast, für den Lehrer beispielsweise nicht mehr erreichbar.
Das ganze Piercing- und Tattoo-Wesen ist mir in diesem Zusammenhang auch höchst suspekt, ist aber nur eine logische Folge der Schönheitschirurgie, sozusagen Schönheitschirurgie für Arme.
Insofern kann ich die Aufregung darüber, dass heutige Kids ihren Walkman einstecken, die Brotdose aber vergessen, eigentlich nicht verstehen. Vom PC über den Handy-Wahn bis zum neuen Porsche-Zentrum lebt ihnen die Erwachsenenwelt doch genau das vor, was im Falle der Kids beklagt wird.
und was soll das jetzt mit Philosophie zu tun haben? Wohl eher mit Phantasie
Die Kids vergessen nihct ihre Brotdose sondern frühstücken bei McDonals. Sie vergessen auch nicht ihren Zirkel sodern haben keinen.
Wenn kein Geld da ist, wovon werden dann die Multimediageräte bezahlt??
Es ging nämlich nciht darum, warum dies oder jenes konsumiert wird, sondern WOVON. Denn angeblich haben die Familien ja kein Geld. Dann muss man sich halt fragen, wovon Handy, teure Schuhe u.s.w. bezahlt werden
Kennst du jemanden mit 'nem Porsche, der aber nciht die notwendigsten Dinge zum Leben hat ?
Was ist denn das "Piercig- und Tattoo-Wesen" ?
Schönheitschirurgie für Arme? Folge der Schönheitschirurgie? Unsinn, tätowirt wird schon länger als an Leuten aus (mehr oder weniger) esthetischen Gründen herumgeschnippelt.
Für Arme? Dafür gibt es beides, Tattoos wie Piercings zu verbreitet in allen Gesellschaftsschichten. Und zwar schon lange. Schon meine Oma hatte Ohrringe. (Und komm mir nicht mit dem Argument, das seien keine Piercings.Was denn sonst?)
Und was hat das überhaupt mit der Armutsproblematik zu tun?
Hm, ich hab mich ja erst während meines "Aufstiegs" piercen und tätowieren lassen...aber ich bin ja eh nicht repräsentativ
driving pingu hat geschrieben:
Was ist denn das "Piercig- und Tattoo-Wesen" ?
Schönheitschirurgie für Arme? Folge der Schönheitschirurgie? Unsinn, tätowirt wird schon länger als an Leuten aus (mehr oder weniger) esthetischen Gründen herumgeschnippelt.
Für Arme? Dafür gibt es beides, Tattoos wie Piercings zu verbreitet in allen Gesellschaftsschichten. Und zwar schon lange. Schon meine Oma hatte Ohrringe. (Und komm mir nicht mit dem Argument, das seien keine Piercings.Was denn sonst?)
Und was hat das überhaupt mit der Armutsproblematik zu tun?
das sehe ich genauso, pingu!
auch ich bin tätowiert und "durchlöchert"! ... ...
driving pingu hat geschrieben:und was soll das jetzt mit Philosophie zu tun haben? Wohl eher mit Phantasie
Vielleicht fehlt dir die Phantasie zur Philosophie?
driving pingu hat geschrieben:Die Kids vergessen nihct ihre Brotdose sondern frühstücken bei McDonals. Sie vergessen auch nicht ihren Zirkel sodern haben keinen.
Also, kein Jugendlicher auf der Schule hat einen Zirkel, interessant!
driving pingu hat geschrieben:Wenn kein Geld da ist, wovon werden dann die Multimediageräte bezahlt??
Es ging nämlich nciht darum, warum dies oder jenes konsumiert wird, sondern WOVON. Denn angeblich haben die Familien ja kein Geld. Dann muss man sich halt fragen, wovon Handy, teure Schuhe u.s.w. bezahlt werden
Nein, um eine Erklärung zu fiden, geht es absolut um das Warum, während das Wovon relativ uninteressant ist.
driving pingu hat geschrieben:Kennst du jemanden mit 'nem Porsche, der aber nciht die notwendigsten Dinge zum Leben hat ?
Ja, ich kenne einen Porschefahrer, dem das wesentlichste fehlt: Menschlichkeit.
driving pingu hat geschrieben:Was ist denn das "Piercig- und Tattoo-Wesen" ?
Schönheitschirurgie für Arme? Folge der Schönheitschirurgie? Unsinn, tätowirt wird schon länger als an Leuten aus (mehr oder weniger) esthetischen Gründen herumgeschnippelt.
Für Arme? Dafür gibt es beides, Tattoos wie Piercings zu verbreitet in allen Gesellschaftsschichten. Und zwar schon lange. Schon meine Oma hatte Ohrringe. (Und komm mir nicht mit dem Argument, das seien keine Piercings.Was denn sonst?)
Und was hat das überhaupt mit der Armutsproblematik zu tun?
Na, weil es heutzutage in der überwiegenden Anzahl der Fälle Unterschichtsgehabe ist, egal aus welchen Gründen das andere Leute reflektiert tun, aus ästhetischen oder rituellen Gründen.
Verännern mutt sien, sä de Düvel, do streek he sien Steert gröön an.
"In der Lebenswelt gibt es drei Kategorien, das Essbare, das Kopulierbare und das Gefährliche"
"Mir gefällt Ihr Benehmen nicht." "Macht nichts. Ich verkauf's ja nicht."
Du hast schlicht keinen Schimmer was Philosophie ist. Wirren Gedanken freien Lauf lassen ist zumindest noch keine.
Sicher muss man auch nach dem WARUM fragen. Aber wenn jemand davon überzeugt ist, es liegt daran dass zu wenig Geld vorhanden ist, dann sollte derjenige selbstverständlich erklären können, wovon die ganzen Dinge gekauft werden. Weil die aufgezählten DInge eben ein Zeichen dafür sind, das ja Geld da sein muss.
Du wirst auch genau verstanden haben, dass ich nie behauptet habe, keinerhätte einenb Zirkel.
Entweder du hat es zwar verstanden, weigert dich aber seit x Postings, wirklich auf meine Gegenargumente (zu "es fehlt Geld") einzugehen.
Oder du hast echt nix verstanden.
In beiden Fällen macht eine weitere Diskussion wenig Sinn.
Der Porschefahrer: schade, du hast die Frage falsch verstanden
zum "Unterschichtgehabe" aha, du musst es ja wissen.
Ich empfehle dir nochmal den Besuch des genannten Seminars. Ich könnte dir auch ein Praktikum in einem Piercing- und Tattoo-Studio vermitteln
Ich führe die Diskussion ieber fachlich weiter, nicht hier
wo bin ich persönlich geworden? Deine philosophiererei ist nunmal keine
Es ist genug Geld da?? Gemint war von mir das Geld in den betroffenen Familien (logischerweise, es ging ja um die Anschaffungskosten diverser Konsumgüter)
Natürlich macht es für mich mehr Sinn, das Thema in einem Seminar zu diskutieren (könnte eventuell ein Thema für meine Examensarbeit sein). dafür ist natürlich auch interessant, was denn andere Menschen so drüber denken.
Nur, da kommt zu wenig, was wirklich mit dem Thema zu tun hat. Forderung nach Bürgergeld, ignorieren von Fragen, Worte im Mund herumdrehen, absichtlich falsch verstehen und nebenbei noch erwähnen, wie intelektuell, philosophisch und belesen man ist.
Schade
Pingu schrieb :
Du hast schlicht keinen Schimmer was Philosophie ist. Wirren Gedanken freien Lauf lassen ist zumindest noch keine.
-------
Starker Tabak , otto wirre Gedanken zu unterstellen .
Ich kann ihm zumindest doch ganz gut folgen ...damit wären wir wohl wieder bei fehlender Phantasie , aber die hat man , oder auch nicht und keiner kann was dafür.
Ganz davon abgesehen , daß diese durchaus auch belastend seien kann , wenn man sich ständig mit Gedanken befassen muss , ohne die es sich ja ganz unbeschwert leben lassen würde .
Veränderungen schaffen allerdings nur Menschen mit Phantasie und Visionen .
Ich finde pingu , Du machst es Dir viel zu einfach , wenn Du im Allgemeinen auf die heutigen Schüler, bzw. die zuständigen Eltern schimpfst . Natürlich ist es frustrierend , wenn gefordertes Arbeitsmaterial nicht da ist , aber wer dabei schon aufgibt , dessen wahre Berufung kann der Lehrjob ja auch nicht sein , alleine wenn man bedenkt , daß die Kriegs- und Nachkriegsgeneration ja mit noch weniger Lehrmaterialien hat auskommen müssen und improvisieren musste (wieder mal Phantasie). Lösungsvorschlag , damit Du mir nicht ankreidest , ich würde nur kluge Sprüche machen , aber keine Vorschläge : Man lasse die Kinder , die keinen Taschenrechner haben , doch einfach mal --per pedes--rechnen , was meinst Du wohl , wie lange es dauert , bis ein Taschenrechner da ist ?!
So lange es ja so klappt und man keine " Nachteile " beim Fehlen von Gegenständen hat , gibt es auch keinen Grund sich darum zu kümmern und man investiert das Geld besser in Dinge , die das Leben angenehmer machen --Klamotten , Mc Donald etc.!
Da wäre es also an Dir auf solche Ideen zu kommen , nicht anderen vorzuhalten , sie hätten keine Vorschläge , wenn Du selber nicht mehr weiter weißt.
Über Piercings und Tattoo ´s soll jeder seine eigene Meinung haben , ich persönlich mag es nicht . Das Argument mit den Ohrringen lasse ich nicht einfach so gelten , die gab es schon in der Steinzeit , das heißt aber nicht , daß ich mich von oben bis unten durchlöchern lassen muß ,oder mir Bildchen eintätowieren lasse . Wem es gefällt , von mir aus ...jedem Tierchen sein Pläsierchen , aber für mich ? ...nein danke . Ich denke auch nicht , daß man sich damit besser fühlen muß , es sei denn es wird , wie otto wohl darstellen wollte , dazu benutzt , um sich eine Identität (Wow , wie cool ) zu beschaffen , was in bestimmten Kreisen als toll gelten soll, oder um gegen die" Normalität " anzugehen , wie z.B. bei den Punkern und bei den Hippies es auch ein Wehren gegen das Establishment war.
Traurig ist es nur , wenn die Allgemeinheit der Versicherten dann für Entfernungen , oder Folgekosten von verunglückten Piercings zahlen muß.
Naja , aber das ist ein anderes Thema...
Warum haben diese Kids denn noch Playstation etc ...?
Da fängt man am Besten wieder mit der Armutsdefinition an :
Erstens , es gibt jede Menge Kinder , die eben diese Dinge nicht haben , geschweige denn Geld für Kleidung , Schulbücher , Stifte etc.
Dies Kinder sind darauf angewiesen sich in caritativen Kleiderkammern einzukleiden und in gemeinnützigen Institutionen zu essen ---ganz arm.
Zweitens gibt es die Armen , die aus der ehemaligen Mittelschicht entstanden sind . Die haben vielleicht noch Playstation , Handy etc , aber weil die Eltern ihren Kindern diese Dinge ermöglichen , damit sie nicht stigmatisiert und ausgegrenzt werden . Vieles davon ist auf Pump gekauft und die Eltern sind noch immer der Überzeugung , es ginge ja mal wieder aufwärts und dann würde man schon alles zurückzahlen . Das das nicht so ist , wird erst viel zu spät erkannt , da es diese Situation noch nicht so lange gibt , daß eben nichts mehr kommt . Früher hat man sich halt mal ein Jahr eine Auszeit genommen , aber dann ging es wieder aufwärts , nur leider heute nicht mehr und dann folgt Resignation und das Abrutschen in die o.g. Armut .
Die Eltern geben z.B. das Geld für den Taschenrechner mit , aber um den anderen zu imponieren wird das dann z.B. in MC Donald umgesetzt .
Damit sind wir wieder bei den Werten !
Wenn sich alle nur noch über Gegenstände und Prestigeobjekte definieren können , was einem ja überall vorgegaukelt wird , dann bleibt die Menschlichkeit auf der Strecke ..
Daher otto`s Porschefahrer , die Menschlichkeit fehlt , das Verständnis fehlt , es wird Verallgemeinert auf Teufel komm raus únd das ist leider in den letzten Jahren immer extremer geworden .
Man muß Diesel , Esprit etc tragen , selbst im Kindergarten müssen es Lelly Kelly Schuhe sein , oder DOPODOPO oder Cakewalk etc , wer das nicht hat wird ausgegrenzt und da ist es an den Eltern , den Kindern ein Rüstzeug mitzugeben sich gegen diese Diktatur der Äusserlichkeiten zu wehrern und ihnen wahre Werte zu vermitteln . Das mag nicht einfach sein , funktioniert aber . Wenn die Eltern sich allerdings auch nur über solche Äusserlichkeiten definieren können , gibt es da ein Problem und da sollte man ansetzten . Früher wäre auch keiner darauf gekommen , sich seinen Busen aufpumpen zu lassen , um Schönheitsidealen zu entsprechen , aber heute soll jeder makellos sein , wie es uns natürlich auch durch die weite Verbreitung der Medien weisgemacht wird .
Ich bin , wie ich bin und man nimmt mich so , wie ich bin , oder ich verzichte auf die Menschen , die dies nicht akzeptieren können und diese Einstellung gebe ich auch meinen Kindern mit . Äusserlichkeiten machen nicht den Wert des Menschen aus . Das wäre also meine Antwort auf meine eigene Frage , die ja von dir leider auch nicht beantwortet wurde.
driving pingu hat geschrieben:wo bin ich persönlich geworden? Deine philosophiererei ist nunmal keine
Mag sein, aber das kannst du nicht beurteilen:
Pingu hat geschrieben:Du hast schlicht keinen Schimmer was Philosophie ist.
Und das nenne ich persönlich werden. Du diskutierst hier ad hominem!
driving pingu hat geschrieben:Es ist genug Geld da?? Gemint war von mir das Geld in den betroffenen Familien (logischerweise, es ging ja um die Anschaffungskosten diverser Konsumgüter)
Wenn du stets hinterher erklären mußt, was du mit deinen Worten gemeint hast, waren die ursprünglichen Worte wohl nicht ganz passend, um auszudrücken, was du rüberbringen wolltest.
driving pingu hat geschrieben:Natürlich macht es für mich mehr Sinn, das Thema in einem Seminar zu diskutieren (könnte eventuell ein Thema für meine Examensarbeit sein). dafür ist natürlich auch interessant, was denn andere Menschen so drüber denken.
Sinn? Wer hat hier von Sinn gesprochen? Das ist ein Internetforum hier, und der einzige Sinn eines Uniseminars ist, am Ende einen "Schein" in Händen zu halten. Oder glaubst du, das Seminar "Armut und Bildungschancen" wird tatsächlich die Verhältnisse im Lande verbessern!?
driving pingu hat geschrieben:Nur, da kommt zu wenig, was wirklich mit dem Thema zu tun hat. Forderung nach Bürgergeld, ignorieren von Fragen, Worte im Mund herumdrehen, absichtlich falsch verstehen und nebenbei noch erwähnen, wie intelektuell, philosophisch und belesen man ist.
Schade
Tja, wenn da wenig kommt, solltest du dich an die wenden, die wenig sagen. Ich habe einiges gesagt, und was das Bürgergeld angeht, so habe ich auch dazu meine Vorstellungen präzisiert.
Ich habe keine deiner Fragen ignoriert, keines deiner Worte im Munde umgedreht und anscheinend bin ich tatsächlich belesener und intellektueller als du? So what? Menschen sind verschieden! Dafür bist du wahrscheinlich der nettere und verantwortungsvollere Mensch von uns beiden.
Wenn ich deine wiederholten rhetorischen Fragen richtig interpretiere, dann willst du wissen, warum du es in der Schule weitestgehend mit Unterschicht zu tun hast. Das wird dir kein Uniseminar verraten können, vielleicht aber ein wenig Unterschichten-TV, Oliver Geißen oder die diversen Gerichtsshows.
Verännern mutt sien, sä de Düvel, do streek he sien Steert gröön an.
"In der Lebenswelt gibt es drei Kategorien, das Essbare, das Kopulierbare und das Gefährliche"
"Mir gefällt Ihr Benehmen nicht." "Macht nichts. Ich verkauf's ja nicht."
Otto hat geschrieben:
Tja, wenn da wenig kommt, solltest du dich an die wenden, die wenig sagen.
ich würde mich ja gerne an eurer diskussion beteiligen, allerdings mangelt es mir gehörig an kompetenz dafür, da ich weder kinder, - noch mit ihnen zu tun habe!
@ n. e.: mein erstes und einziges tattoo habe ich mir 5 jahre nach mama´s tod stechen lassen! ( sie hätte mir sonst die ohren langgezogen! ) ...und es hat echte bedeutung für mich!
und was meine ohrlöcher angeht: "ohrring" war damals ( 1979 ) cool!
( speziell für einen ehemaligen "seemann"! )
...nur wusste ich damals noch nicht, was der unterschied zwischen "rechts" und "links" in dieser hinsicht bedeutete und musste es alsbald korrigieren!
so kommt es, dass meine beiden ohren seit langem "durchlöchert" sind!
dennoch stehe ich zu alldem noch heute und bereue nichts!
nochmal 'ne Anmerkung: der einzige Sinn eines Seminars ist nicht der Schein! In dem Seminar sitzen 3 leute, die einen machen wollen. (Und mir fehlt eh nur noch einer in Mathe)
Nein, mich interessiert das Thema tatsächlich. Das warum, und vor allem, was man (in der Schule) denn üebrhaupt bewirken kann.
@n.e. So einfach ist das nicht( die Sache mit dem Taschenrechner) Mit Einführung eines solchen haben sich natürlich auch die Aufgaben verändert.
Man kann Wurzeln auch ohne Rechner berechnen- aber nicht mit Methoden, sdie man den Schülern zumuten würde. Außerdem wäre es den Schülern egal, sie würden dann halt nicht rechnen. Außerdem dienten diese Beispiele ja nur dazu, zu zeigen, dass es nicht das Geld ist, was dort fehlt.
Und aufgegeben hab ich ganz sicher nicht. Dann würde mir das Thema ja auch am Ar... vorbeigehen. Mir ist bloß einfach klar, dass es nicht damit getan ist, den Familien mehr Geld zukommen zu lassen. Und ich hätte halt gern Ideen, WAS man denn tun kann.
ich fürchte, ich würde mich bei unserer derzeitigen jugend als lehrer überfordert fühlen!
Sehe ich auch so. Aber wer weiß schon, wie das vor 30 Jahren gewesen wäre.
Ich kann driving pingu in ihrer Ansicht, daß an ganz anderer Stelle als beim - direkt ausgezahlten - Geld anzusetzen ist, nur unterstützen. Ich habe schon einmal geschrieben, daß eher Finanzkompetenz gefordert ist. Das Fehlen von Kompetenz macht sich auch in den nichtmonetären Lebensaspekten bemerkbar. Und je weiter ich darüber nachdenke, desto mehr komme ich zum Punkt TV zurück. TV steht als Synonym für die Entfremdung von den tatsächlichen Lebensumständen genauso wie für die regelrechte Flucht vor ihnen. TV verführt dazu, darauf zu bauen, daß sich alles schon ohne eigenes Zutun in die richtige Richtung entwickelt.
Ich bin immer ein Gegner von staatlicher Bevormundung in diesem Bereich gewesen. Horrorgeschichten aus skandinavischen Ländern haben da ihre Wirkung hinterlassen. Aber wenn die Leute ihre nichtmonetären Defizite nicht selbsttätig in den Griff bekommen können, dann bleibt wohl keine Wahl, als daß übergeordnete Stellen diesen Job übernehmen.
das TV glotzen lässt sich ja schlecht verbieten.
Ich glaube nicht, dass das TV eine Ursache ist- aber verbessern tut es die Situation ganz bestimmt nicht!!
Viellelicht würden manche ohne TV ihre Hausaufgaben schon aus Langeweile machen
Das Internet kann mittlerweile mit dem TV gut mithalten als Verblödungsmaschine. So langsam kommt man aber dahinter, dass der Umgang mit diesem Medium gelernt sein will. Anfangs war man ja gnaz hysterisch hinterher, die Kinder müstten "lernen mit Computern umzugehen, weil man das ja heute immer braucht" Diesen Unsinn glaubt man zwar immer noch, aber mitlerweile gehört auch dazu, das man z.B. lernt, Informationen zu unterscheiden. (Was nicht so einfach ist, wenn selbst einige angehende Lehrere galuben, alles was sie im web finden sei wahr)
Der Umgang mit Geld wird tatsächlich an einigen Schulen gelehrt.. nciht wegen der "Unetrschichtskrise" sondern weil immer mehr junge Menschen schon verschuldet sind. Schon 16jährige können auf Raten kaufen, haben ein Handy und bekommen Kredite. Das verführt.
Und oft wissen sie gar nicht, was das Leben kostet. Weil die eltern meinen, über Geld redet man nicht. Als ich (allerding mit 16 und in eine Wohngruppe) zu Hause auszog, hatte ich keinen Ahnung, was mein Vater verdient, geschweige denn, was Miete u.s.w. kostet. Und mit keine AHnung meine ich, dass ich nichtmal wusste ob es 100 Mark sind oder 2000. Woher auch? Zum Glück hatte ich bis zur richtigen Wohnung dann noch 2 Jahre zeit.
Erstaunlich finde ich, dass es da heute immer noch gibt, dass Eltern ihre Kinder so wenig am echten Leben teilhaben lassen
(Ha, da sollte mal eine Bank auf die Idee kommen, meinen minderjährigen Kindern einen Kredit zu gewähren! )
Der Typ aus dem "Interview" ist hoffentlich ein Fake. So doof kann man nicht sein.
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